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那些年,我们一起唱过的儿歌
本网记者 袁亦张

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发布时间:2019-03-26  来源: 宜春新闻网

  “葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花”“门前大桥下,游过一群鸭”“两只老虎两只老虎,跑得快跑得快”……这些儿歌你是不是张口就来?没有儿歌,就没有童年。儿歌曾经陪我们一起长大,打湿过我们闪亮的童心,是我们儿时记忆中不可缺少的一部分。3月21日是世界儿歌日,让我们一起来回忆那些年我们曾经唱过的儿歌,同时思考一下:我们该给孩子们传唱什么样的儿歌,给他们提供怎样的精神食粮?

  不同的年代 不同的儿歌

  60后:《一分钱》《小鸭子》《让我们荡起双桨》

  这一代人的童年在上世纪70年代。这是一个“玩具不多,但游戏丰富”的年代,弹玻璃球、跳格子、跳皮筋、滚铁环等。“那时候不管学校搞什么活动,《让我们荡起双桨》都是必唱的歌曲,这首歌的歌词也早已滚瓜烂熟,倒着都能默写出来。”51岁的市民易云昌在接受记者采访时表示,儿歌也许更能反映一个时代的特征。上学或者放学的路上,一边哼着儿歌,一边与同学嬉戏打闹,是许多60后美好的回忆。

  记者在查阅资料时了解到,《一分钱》《小鸭子》都是著名儿歌创作者潘振声的作品。潘老先生认为,儿歌是影响少年儿童成长的一门重要艺术,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容,在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。一首好儿歌往往能深刻地影响一个人的一生,甚至一代人的成长。一首好的儿歌应该运用儿童语言,不能做作,不是儿童的语言,孩子们不爱唱;不是用儿童语言创作的歌曲,孩子们也不愿意学。孩子需要的是那些出自于内心喜悦的音调。确实如此,“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当年的孩子就是在快乐的哼唱中,学习拾金不昧的良好品德。

  70后:《小燕子》《葫芦娃》《蓝精灵》

  改革开放的春风在上世纪80年代吹遍祖国大地,那时候是中国经济快速发展的时代。上世纪70年代出生的人的童年,大多在这个时间段里。在那个年代,一到“六一”儿童节,大多数学校和幼儿园都会举办不同形式的活动,比如联欢会,能参与表演的孩子特别兴奋,老早就惦记着表演节目的事情,一遍又一遍重复练习着要演唱的儿歌。“我们那时候除了唱老师教的《小燕子》《上学歌》《春天在哪里》,还会唱电视里动画片的主题曲,像《葫芦娃》《黑猫警长》《蓝精灵》等。”44岁的市民张健笑道,“我觉得我们当年的儿歌特点是旋律更多变,更富有感情色彩,而且主要以影视作品主题歌和外来作品为主。”

  80后:《鲁冰花》《世上只有妈妈好》《雪绒花》

  以独生子女为主的80后,如今已经成为社会的中坚力量。他们的童年基本上在上世纪90年代,亲身体验了许多新鲜事物。在他们的记忆里,除了流传下来的儿歌外,也开始逐渐接触流行歌曲。“那时候学校组织观看《妈妈再爱我一次》,主题曲《世上只有妈妈好》立刻就火了,大家都会唱。还记得有一次回家后,我按照老师教的,给妈妈打了一盆洗脚水,然后边唱这首歌,边给妈妈洗脚,把我妈感动得哭了。”37岁的蒋琼磊回忆说,在小学五年级之前自己爱唱的歌几乎都是儿歌,如《鲁冰花》《雪绒花》,自从上小学六年级之后才接触到一些流行歌曲。

  90后:各种流行歌曲

  在上世纪90年代出生的孩子,童年几乎都在新世纪里度过。这个时期,许多港台歌手的歌如一股热流风行在大陆地区,这时期的儿歌却没有新的突破,孩子们只能在儿歌缺乏的情况下,将注意力转移到流行歌曲上。

  “当年我最喜欢小虎队的歌,他们的《蝴蝶飞呀》《青苹果乐园》等许多经典歌曲,歌词早已烂熟于心,直到现在都还记得非常清楚。”说到小时候的儿歌,90后的郭睿似乎只记得《两只老虎》《世上只有妈妈好》等几首歌,他说,这些流传下来的老儿歌缺乏新意,旋律也很平淡,很容易让人产生“审美疲劳”,在没有新时期经典儿歌的情况下,他和同龄人更愿意去亲近那些旋律激昂、歌词前卫的流行歌曲。

  儿歌去哪儿了

  “现在我们好像没有什么好的儿歌,所以大家才把流行歌曲改编改编瞎唱着玩。而且流行歌曲那么多,难道我们非要唱《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的事情》吗?那是幼儿园的孩子才唱的。”初一学生杨雨若表示。

  朱璐是一位小学音乐教师,对于儿歌的现状,她认为,目前学生音乐课本中有部分歌曲与孩子的日常生活有一定距离。“我觉得中国的儿歌很丰富,不同地域、民族的文化博大精深。只要善于收集、多交流,就会有很多教学素材。希望词曲作家多创作一些好听的、积极向上的儿歌供学生传唱,媒体也要多宣传一些适合学生演唱的正能量的儿歌。”

  “现在的儿歌没有以前流传的儿歌好听,缺少童真童趣,教化功能比较严重,很多学习软件编写了很多儿歌,但只是便于儿童识记相应的知识。”市民邓燕华说,自己听孩子哼过一些歌,发现有唱江南水乡的,有唱异国他乡的,真正与孩子家乡有关的少之又少。她认为应该增加一些有地方特色的曲目,这样可以让孩子在学习歌曲的同时,更热爱自己的家乡。

  创作一首广为传唱的儿歌,其难度不亚于创作一首优秀的成人歌曲。记者搜集资料时发现,儿歌创作者往往成名难、市场盈利难,导致许多优秀的创作者难以把创作重点投向儿歌。“如果凡事围着金钱转,社会就要出问题。”中国音乐家协会副主席徐沛东曾大声疾呼,“现在儿童美育处在困境,我们音乐界要好好思考为孩子们奉献什么的问题。”

  采访中,文艺界相关人士表示,新儿歌的创作者和传播者们,必须掌握信息、网络、传媒时代的传播特点,必须理解孩子们的内心世界、与孩子们产生心灵共鸣,才能创作出优秀的儿歌并传唱开来。

编辑:谢美芳
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